Pedoni e utenti vulnerabili: quiz e spiegazioni

Adatta la guida a persone che possono muoversi lentamente, essere incerte o apparire all’improvviso. Bambini, persone non vedenti e altri utenti vulnerabili richiedono attenzione e spazio; non si sollecita l’attraversamento con il clacson.

METTI IN PRATICA

Allenamento

Pedoni e utenti vulnerabili

Guarda il concetto
Adatta la guida a persone che possono muoversi lentamente, essere incerte o apparire all’improvviso. Bambini, persone non vedenti e altri utenti vulnerabili richiedono attenzione e spazio; non si sollecita l’attraversamento con il clacson.

La distinzione da ricordare

Adatta la guida a persone che possono muoversi lentamente, essere incerte o apparire all’improvviso. Bambini, persone non vedenti e altri utenti vulnerabili richiedono attenzione e spazio; non si sollecita l’attraversamento con il clacson.

Come allenarti su questo tema

Confronta una frase vera e una falsa, osserva quale condizione cambia e ripeti le domande che hai sbagliato. Puoi azzerare il progresso di questo argomento e iniziare una nuova sessione.

Metti alla prova il concetto

Ora tocca a te01 / 2

Vero o falso?

Il conducente deve fermarsi e dare la precedenza al pedone non vedente con il bastone bianco che si accinge ad attraversare la strada fuori dalle strisce pedonali

Risposta e spiegazione

Risposta corretta: VERO

Il pedone non vedente con bastone bianco deve essere agevolato anche fuori dalle strisce: fermati e lascia attraversare senza mettergli fretta. Può orientarsi con difficoltà e non deve avere necessariamente un cane guida. Accelerare, passargli vicino o suonare per sollecitarlo aumenta il rischio.

Ora tocca a te02 / 2

Vero o falso?

Il conducente deve accelerare per sgombrare rapidamente la carreggiata quando un pedone non vedente con il bastone bianco attraversa la strada senza cane guida

Risposta e spiegazione

Risposta corretta: FALSO

Il pedone non vedente con bastone bianco deve essere agevolato anche fuori dalle strisce: fermati e lascia attraversare senza mettergli fretta. Può orientarsi con difficoltà e non deve avere necessariamente un cane guida. Accelerare, passargli vicino o suonare per sollecitarlo aumenta il rischio.